A precisão da medição de uma variável continua
depende da resolução do instrumento de
medida. Essa resolução é definida pela menor distância que pode fazer um
valor mudar. Se a graduação for muito baixa, pode dar medidas iguais para o
mesmo objeto.
Por exemplo, os resultados da medição do diâmetro de um lápis com
uma régua graduada em centímetros, provavelmente terão precisão zero, porque as
medidas serão todas iguais entre si. No entanto, se o instrumento de medida for
um paquímetro graduado em décimos de milímetros, a precisão será maior.
Quando nos deparamos com o resultado de uma única medição, para
avaliar a precisão da medida devemos
considerar a resolução do instrumento de
medida. Se para medir comprimento for usada uma régua, podem ser
visualizados valores com resolução de até metade do valor da escala.
Veja o caso do bebê, que tem 50 cm de comprimento. Se formos
informados que a enfermagem usa um instrumento de medida graduado em
centímetros, o comprimento do ebê está entre 49,5 cm e 50,5 cm. Escrevemos: (50,0
± 0,5) cm. Está assim explícita a incerteza sobre o resultado da medição:
essa incerteza é de 0,5 cm, para mais ou para menos. Talvez o operador tenha
visto o que está na figura abaixo.
No exemplo,
a incerteza é explicada apenas pela limitação do instrumento de medição, que se
entende esteja calibrado. Escreve-se X + DX, em que DX é a incerteza. Nos casos em
que se faz uma única medição, a incerteza não é avaliada
por estatística (desvio padrão). É a chamada incerteza tipo B.
Veja agora a massa do bebê: a
menor divisão da escala da balança em que o bebê foi medido é 10 g = 0,01 kg. Para explicitar que 3,54 kg está
associada a certo grau de incerteza, considere que o valor medido está entre 3,535
kg e 3,545 kg. Escreva: (3,54 ± 0,005)
kg. O operador poderia ter visto o que está na figura abaixo.
Você vai achar, na literatura, o termo erro, para expressar incerteza.
Prefere-se o termo incerteza em lugar
do termo erro, porque o valor
verdadeiro da medida não é conhecido (ISO, 34). De qualquer forma, quando
escrevemos X + DX, o incremento DX é a incerteza absoluta (ou erro
absoluto, em desuso).
Vamos definir agora incerteza
relativa como segue:
A incerteza relativa ou erro relativo mostra quão grande é a
incerteza absoluta, em
relação ao tamanho do que foi medido. A incerteza
relativa é expressa como uma fração
ou, mais convenientemente, como uma porcentagem.
Para obter a incerteza relativa em porcentagem,
multiplique o resultado da divisão por 100. Em porcentagem, a incerteza relativa é
EXEMPLO
No velocímetro do carro, a menor divisão da escala é 2 km/h. Se
você ler no velocímetro 60 km/h, qual é a incerteza relativa? A incerteza absoluta é 1 km/h e a incerteza relativa é 1/100 =0,01 ou 1%.
Tudo bem até aqui. De qualquer forma, as definições de incerteza absoluta e incerteza relativa,
tratadas aqui, foram aplicadas para incerteza avaliação tipo B, mas são
igualmente válidas para avaliação tipo A.
No entanto, você ainda pode perguntar: que medida foi feita com maior precisão, a massa ou o comprimento? Não se comparam grandezas físicas diferentes, mas podemos comparar incertezas relativas.
No entanto, você ainda pode perguntar: que medida foi feita com maior precisão, a massa ou o comprimento? Não se comparam grandezas físicas diferentes, mas podemos comparar incertezas relativas.
A incerteza relativa é adimensional, isto é, não tem unidade de
medida. Isto acontece porque a incerteza absoluta e o resultado da medição são dados
na mesma unidade – que então se cancelam. Por ser adimensional, a incerteza relativa é útil para comparar a precisão de grandezas
físicas diferentes.
EXEMPLO
Vamos
mostrar isso com o exemplo do bebê. Para comprimento, a incerteza relativa é
Para
massa, a incerteza
relativa é
Podemos então fazer a comparação: a precisão da medida de massa é
maior.
Para resolver os
exercícios, lembre-se de que:
VEJA:
Se o instrumento mede em 1’s, qualquer medida entre 6,5 e 7,5 é
lido como 7.
Se o instrumento
mede em 2’s, qualquer medida entre 7 e 9 é lido como 8.
EXERCÍCIOS
1. Você mediu a altura de uma criança com um instrumento graduado em centímetros.
Leu 80 cm. Pode dizer a incerteza?
2. Você mediu a temperatura de uma criança com um termômetro graduado
em graus Celsius. A menor divisão da escala é 2ºC. Leu 38ºC. Pode dizer a
incerteza?
Respostas
1 Altura H=(80±0,5)cm; incerteza absoluta=0,5 cm; incerteza
relativa em porcentagem=(0,5/80)x 100=0,625%.
2 Temperatura t=(38±1)ºC; incerteza absoluta=1ºC; incerteza
relativa em porcentagem=(1/38) x 100=2,63%.
VEJA:
2.
ISO. Guide to the Expression of
Uncertainty in Measurement. International Organization for
Standardization (ISO) and the International Committee on Weights and Measures
(CIPM): Switzerland, 1993.
3.
chemistry.about.com/od/workedchemistryproblems/fl/Absolute-Error-and-Relative-Error-Calculation.htm
Absolute Error and Relative Error Calculation
4.
http://www.mathsisfun.com/measure/error-measurement.html



















